Is the participation of undergraduate students significant to indexed medical journals in Colombia?
Abstract
The entry of a new student to higher education implies a challenge for the knowledge society, which, independent of technical training, seeks to achieve the integral development of young professionals, pursuing two basic objectives: "teach to research and do research", which they refer to the purpose of generating competencies to develop valid and reliable research (1).
Although the student community is a crucial and definitive part of this creation process, the role of directives and teachers should also be considered, because although the scientific publication implies social and personal progress and growth, education entities are also benefited by these achievements of science, particularly in the field of local medicine (2,3); The majority of new knowledge that is presented in academic and professional events such as symposia, congresses and training is provided as a result of advanced research processes abroad (4).
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Investigation, EpidemiologyReferences
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